Buku Dasar-Dasar Pengajaran BIPA: Landasan Teori dan Praktik hadir sebagai rujukan yang memadukan landasan teoretis dengan praktik pengajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA). Buku ini membahas karakteristik pemelajar asing, prinsip-prinsip pengajaran BIPA, keterampilan berbahasa, tata bahasa, budaya, pengembangan bahan ajar, penilaian, serta berbagai persoalan yang dihadapi dalam praktik pembelajaran BIPA.

Salah satu keunggulan buku ini adalah dilengkapinya materi dengan Standar Kompetensi Lulusan (SKL), Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), dan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Bidang BIPA. Kehadiran dokumen tersebut memberikan gambaran yang lebih utuh mengenai standar dan kompetensi yang perlu dipahami dalam penyelenggaraan dan pengajaran BIPA.

Buku ini sangat bermanfaat bagi pengajar dan calon pengajar BIPA, dosen pengampu mata kuliah Pengajaran BIPA, mahasiswa, serta pemerhati dan peneliti BIPA. Materi yang disajikan juga dapat menjadi bekal dalam mempersiapkan diri menghadapi uji kompetensi pengajar BIPA, khususnya dalam memahami pengetahuan, keterampilan, dan kompetensi yang dibutuhkan dalam menjalankan tugas profesional sebagai pengajar BIPA.

Dengan perpaduan teori, praktik, dan landasan regulatif, buku ini diharapkan dapat membantu pembaca merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan merefleksikan pembelajaran BIPA secara profesional, sekaligus mempersiapkan diri untuk memenuhi tuntutan kompetensi pengajar BIPA di tengah perkembangan dan semakin luasnya peran bahasa Indonesia di tingkat internasional.

Prof. Dr. Liliana Muliastuti, M.Pd. adalah akademisi Universitas Negeri Jakarta yang memiliki perhatian dan pengalaman panjang dalam bidang pendidikan Bahasa Indonesia dan pengajaran BIPA. Buku ini merupakan bagian dari kontribusinya dalam pengembangan keilmuan dan profesionalitas pengajaran BIPA.